Деятельность дефектолога-психолога направлена не только на коррекционную работу, но и диагностику психического и физического развития ребенка. Диагностика проводится с целью выявления нарушений в развитии и поведении, определения причин их возникновения и разработки индивидуальной программы коррекции.

Диагностика проводится в индивидуальном порядке и может включать в себя следующие этапы:

1. Наблюдение за ребенком в игровой ситуации - на этом этапе дефектолог-психолог оценивает уровень развития ребенка, его поведение в группе и взаимодействие с другими детьми.
   
2. Тестирование психических функций ребенка - в рамках тестирования проводится оценка различных аспектов психического развития ребенка, таких как мышление, внимание, память, речь, эмоциональная сфера.
   
3. Опрос родителей - дефектолог-психолог общается с родителями, выясняет особенности поведения и развития ребенка в домашней среде, а также получает информацию о наличии заболеваний и наследственных факторах.
   
4. Проведение медицинских обследований - при необходимости дефектолог-психолог может направить ребенка на медицинское обследование для выявления возможных физических нарушений.
   

После проведения диагностики дефектолог-психолог обсуждает результаты с родителями и предлагает индивидуальную программу коррекции, которая может включать в себя различные виды занятий и практические упражнения для развития психических и физических функций, а также рекомендации для родителей по работе с ребенком в домашних условиях.

К основным задачам логопеда относятся:

• коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов;
• формирование связной речи;
• коррекция нарушений звукопроизношения у детей:
• ОНР;
• ЗРР;
• ЗПР;
• дислалия;
• дизартрия.

Наш логопед имеет большой опыт работы и подходит к каждому ребенку индивидуально, учитывая его особенности и потребности.

Программа включает в себя диагностику речевого развития ребенка, анализ его проблем и разработку индивидуального плана логопедической коррекции. Наш логопед работает с детьми на всех уровнях развития речи, начиная с первых звуков и слов и заканчивая более сложными заданиями, связанными с грамматикой и лексикой.

В ходе занятий логопед использует различные методы и техники, направленные на улучшение произношения, расширение словарного запаса, развитие грамматических навыков и повышение понимания речи. Он также работает над улучшением общей коммуникативной способности ребенка и его самооценкой.

Логопед тесно сотрудничают с родителями, делится информацией о достижениях ребенка и домашними заданиями, чтобы помочь родителям поддерживать прогресс ребенка и продолжать работу дома.

Индивидуальные консультации логопеда могут помочь ребенку преодолеть речевые проблемы, улучшить его коммуникативные навыки и повысить уверенность в себе в общении с окружающими.

Деятельность психолога нашей школы предназначена для детей и подростков, которые нуждаются в дополнительной поддержке и помощи в решении различных психологических проблем.

В рамках консультации с психологом ребенку помогают разобраться в своих эмоциях, преодолеть страхи и тревогу, научиться справляться со стрессом и конфликтами. Наш психолог использует различные методики и техники работы с детьми и подростками, а также общается с родителями, чтобы создать оптимальные условия для решения психологических проблем.

Психолог создает увлекательную и интерактивную атмосферу на занятиях, чтобы дети и подростки могли научиться управлять своими эмоциями, находить выход из трудных ситуаций и повышать свою самооценку.

Мы также проводим тренинги по развитию социальных навыков, которые помогут детям и подросткам лучше понимать себя и других людей, научиться эффективно общаться, сотрудничать и решать конфликты.

Наш психолог имеет высокую квалификацию и опыт работы с детьми и подростками. Он создает поддерживающую и доверительную атмосферу на занятиях и помогает детям и подросткам преодолевать различные психологические проблемы.

Психолог нашей школы поможет вашему ребенку преодолеть психологические трудности, научиться эффективно управлять своими эмоциями и повысить свою самооценку.